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Ejemplos de uso:
Asociaciones de palabras (una técnica de investigación)

Las funciones de T-LAB usadas en este ejemplo son ésas evidenciadas en rojo a la derecha.

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La técnica de asociaciones de palabras tiene una larga tradición y ha sido usada en muchos campos de investigación.

En general, su aplicación es más bien simple: a un grupo de personas (los “individuos") se les propone, de uno en uno, alguna palabra "estímulo", consecuentemente se les pide que digan (o escriban) las primeras palabras que - "libremente" – se les ocurren.

En el caso en examen, se han propuesto las siguientes palabras “estímulo” a alumnos de algunas clases de educación secundaria obligatoria: familia, escuela, trabajo y dinero.

Las respuestas obtenidas han sido transcritas y recogidas en un archivo que tenía el formato siguiente (OJO: las asociaciones contenidas en la breve lista son las relativas a “dinero”).

Al preparar el corpus para el análisis, hemos introducido al principio de cada respuesta la palabra estímulo correspondiente..
Esta operación, realizada mediante un editor de textos (busca/sustituye), ha servido para reconstruir las “cadenas asociativas” en su totalidad.

Sucesivamente hemos llevado a cabo una importación en T-LAB y, sin intervenciones ulteriores, hemos utilizado la función Associaciones.
Nota: esta función elabora medidas relativas a las co-ocurrencias de las palabras en el interior de los mismos contextos elementales (en este caso, cada respuesta de los alumnos); así pues, transforma las medidas en gráficos. Cada palabra seleccionada se sitúa en el centro y las demás se “ven” como más o menos cercanas a ella.

Acto seguido se muestran los gráficos y las tablas relativas a las cuatro palabras estímulo.
Los valores de las tablas son los de la medida utilizada: el coeficiente del coseno.

 

 

 

Además la herramienta Análisis de Secuencias permite exportar archivos que se pueden visualizar a través de distintos programas disponibles en Internet (véase abajo).